Инвестируйте в успешное будущее ребёнка, пока его мозг максимально пластичен

Когда стоит показать ребёнка специалисту

Капризный ребёнок, который не всё запоминает с первого раза, — ещё не повод для тревоги: дети развиваются неравномерно. Но если вы узнаёте своего в трёх пунктах и больше, стоит прийти на консультацию.

• 01Воспитатель или учитель говорит, что ребёнок часто отвлекается и не выдерживает до конца занятия
• 02Во втором классе читает по слогам, пишет с пропусками и переставляет буквы
• 03Быстро устаёт от любых занятий, а к вечеру перестаёт себя контролировать совсем
• 04Разыгрался и долго не может остановиться, тяжело переключается с одного дела на другое
• 05Боится браться за новое, бросает при первой ошибке, долго плачет из-за того, что не получается
• 06Через год в школу, и нет понимания, потянет ребёнок программу или нет

Родители часто приходят с заготовленным обвинением: ленится, не старается, делает всё назло. Почти всегда оказывается, что ребёнок старается изо всех сил — просто сил на то же самое у него уходит заметно больше, чем у других детей. Диагностика показывает, куда именно они утекают.

Три программы и диагностика перед каждой

Нейрокогнитивная диагностика

Час-полтора целенаправленных заданий: как ребёнок мыслит, удерживает внимание, запоминает, слушает инструкцию и выполняет её. Вы уходите с понятной картиной и планом.

1–1,5 часас неё начинается работа

Записаться на диагностику

Нейрокоррекция

Курс упражнений, благодаря которым мозг «достраивает» то, что не дозрело: движение и дыхание, переключение, работа двумя руками, упражнения на балансире. Выполнение домашних заданий значительно повышает эффективность работы.

24 занятия2 раза в неделюгруппа до 5

Подробнее о нейрокоррекции

Нейроподготовка к школе

Мы не просто учим буквы и счёт, а выстраиваем то, на чём они держатся: усидчивость, слуховое внимание, владение кистью руки, умение работать по инструкции и не разваливаться от неудачи.

Группа до 5или индивидуально

Песочная терапия

Ребёнок строит на песке свой внутренний мир. То, что он не может объяснить словами, становится видно в работе с песком: страхи и тревога, ревность к брату или сестре, ссоры дома, переезд.

Индивидуально

Листайте вбок, чтобы увидеть все четыре.

Дина Нурмухаметова

Я педагог и нейропсихолог, работаю в Екатеринбурге. Провожу занятия для детей от 4 до 12 лет — от первой диагностики до последнего занятия курса.

Поддерживаю родителей и даю рекомендации для занятий дома, чтобы результат закрепился надолго. Начинала как социальный педагог, затем 12 лет работала в детском саду по методу Монтессори.

В 2018 году обучилась на нейропсихолога и учусь до сих пор: наука развивается, и мне хочется быть эффективной в своей работе.

Я всегда говорю честно: нейрокоррекция не лечит и не гарантирует пятёрок. Но работа ребёнка на занятиях помогает мозгу компенсировать нарушения развития и убирает то, что мешает развиваться дальше. Многое потом зависит от родителей и учителей.